Üniversiteye geçişte iyi bir üniversite ve istenen bir bölüm, her öğrencinin hayalidir. Ancak mezun yılında sınava yeniden hazırlanmak; doğru plan, düzenli takip ve güçlü motivasyon olmadan zorlaşabilir. Çünkü okul rutini bittiğinde birçok öğrenci hem çalışma disiplinini korumakta zorlanır hem de “yalnız hazırlanıyorum” hissiyle süreçten kopabilir.
Gülhane Akademi Ankara Mezun Dershane olarak Ankara’daki mezun öğrencilerimize, sınav hazırlığını yeniden “düzenli bir sisteme” oturtan, öğrenciyi akademik ortamdan uzak bırakmayan ve hedefe odaklayan bir program sunuyoruz. Mezun yılındaki en büyük avantaj; öğrencinin sınav deneyimine sahip olmasıdır. Doğru yönlendirme ve sistemli çalışma ile bu deneyim, çok daha hızlı ilerlemeye dönüşür.
Akademik rutini yeniden kurar: Mezun öğrencinin en büyük ihtiyacı, her gün aynı tempoyu sürdürebileceği düzenli bir çalışma sistemidir. Dershane, bu rutini “planlı ders + etüt + ölçme” üçlüsüyle tekrar kurar.
Zaman yönetimini netleştirir: Mezun yılında “ne çalışacağım?” kadar “ne zaman çalışacağım?” da kritiktir. Programlı ilerlemek, dağınık çalışmayı azaltır ve konuları yetiştirme stresini düşürür.
Deneme-analiz döngüsü ile gelişimi hızlandırır: Mezun öğrencinin yükselişi, deneme sonuçlarını doğru okumakla başlar. Düzenli deneme ve kapsamlı analiz, eksikleri netleştirir ve puan artışını hızlandırır.
Rehberlik ve koçluk desteği sağlar: Sadece ders değil, hedef belirleme, süreç yönetimi ve motivasyon takibi de mezun yılında belirleyicidir. Doğru rehberlik, öğrenciyi yanlış çalışma alışkanlıklarından çıkarır.
Motivasyon kaybını geri kazandırır: 12. sınıfta istenen bölüme yerleşememek moral düşürebilir ve “ben yapamıyorum” hissi oluşturabilir. Mezun programı; yeniden hedef koymayı, küçük ama net kazanımlarla özgüveni geri getirmeyi ve motivasyonu sürdürülebilir hale getirmeyi amaçlar.
Sosyal izolasyonu azaltır: Mezun yılının en zor yanlarından biri, yalnız çalışmak ve çevreden kopmaktır. Akademik ortam ve düzenli iletişim, öğrencinin motivasyonunu korumasına yardımcı olur.

Gülhane Akademi Ankara mezun dershane programı, öğrencinin okuldan uzak kaldığı bu yılda akademik ortamı canlı tutmayı hedefler. Öğrenci; derslere düzenli katılır, etütlerle eksiklerini kapatır, denemelerle seviyesini sürekli ölçer ve rehberlik/koçluk desteğiyle süreç yönetimini güçlendirir. Böylece sınav yılı, “belirsiz ve yalnız” bir dönem olmaktan çıkar; hedefe giden planlı bir yola dönüşür.
Mezun durumdaki öğrencilerimiz için TYT-AYT programımızın ana hatları şöyledir:
Hafta içi 5 gün eğitim (09.00-17.00)
Yıllık 1000 saat akademik program
TYT-AYT öncesi ders çalışma kampları
Yıl boyunca geniş katılımlı 40 deneme sınavı
Denemelerin kapsamlı analizi ve öğrenciyle değerlendirme
Profesyonel TYT-AYT rehberlik desteği
Günlük 9 saat, haftalık 25 saat ders ve etüt
Seviyeye uygun maksimum 12 kişilik sınıflar (şubeye göre farklılık gösterebilir)
Ders programıyla uyumlu etütler
Konu tarama sınavları ile eksik kazanım tamamlama
Kaynak ve doküman desteği
Sosyal etkinlikler ve motivasyon destekleri
Ankara mezun dershane programında öğrenciler; öğretim etkinliklerinden kopmadan ilerler, sınava hazırlık sürecinde hem akademik hem de duygusal destek alır. Sistemli takip sayesinde motivasyon korunur; hedefe giden yol netleşir.



İsteyene tüm yıl 150 Deneme
İsteyene tüm yıl 100 Deneme
İsteyene tüm yıl Kütüphane
İsteyene tüm yıl Koçluk
İsteyene tüm yıl Sosyalsiz TM (Haftada 10 Saat Matematik-Geometri)
İsteyene tüm yıl 345 All Star Paketi
İsteyene tüm yıl Kunduz Soru Çözüm Uygulaması
Dilediği paketlerden en az üçünü seçene Kunduz hediye
Evet, gidilir. Mezun yılında en büyük risk “rutin kaybı” olduğu için dershane; program, deneme ve düzenli takip ile süreci sistemli hale getirir. Özellikle tek başına çalışınca dağılan öğrenciler için güçlü bir avantaj sağlar.
Mantıklıdır; çünkü mezun öğrenci okul temposu olmadığı için disiplin kurmakta zorlanabilir. Dershane, hedefe göre plan + etüt + deneme analiziyle puan artışını hızlandırır. Yani “tek başına yaparım” kısmını ölçülebilir bir sisteme dönüştürür.
Birden fazla derste eksik varsa veya düzen sorunu yaşıyorsan dershane daha mantıklıdır. Tek bir derste net problem (örn. sadece matematik) varsa özel ders hızlı toparlatabilir. En iyi senaryo çoğu zaman: dershane + gerektiğinde 1 ders özel ders (tamamlayıcı) modelidir.
Hayır, mezun olunca mevcut diploma notun “düşmez”; mezun olduğunda notun sabitlenir. Tekrar okula gidip yeniden diploma notu oluşturmadığın sürece değişmez. (Yerleştirmede okul başarısı hesaplarıyla ilgili güncel detayları ÖSYM kılavuzları belirler.)
Plansız başlamak ve deneme-analiz döngüsünü kurmadan “çok çalışıyorum” sanmaktır. Konu eksiği büyür, motivasyon düşer ve zaman yönetimi bozulur. Çözüm: haftalık plan + düzenli deneme + analiz + eksik kapatma rutini.
Önce hedefi yeniden netleştirip (bölüm/puan/sıralama) küçük, ölçülebilir adımlar belirlemek gerekir. Haftalık denemelerle gelişimi görmek, “yapabiliyorum” hissini geri getirir. Bir ekip/koçluk desteği de yalnızlık hissini azaltıp sürekliliği artırır.
Ankara mezun dershane programımız hakkında detaylı bilgi ve erken kayıt avantajları için: https://www.gulhaneakademi.com/iletisim