LGS’ye hazırlık sürecinde 8. sınıf, hedeflerin netleştiği ve çalışma düzeninin “tam anlamıyla oturtulması” gereken yıldır. Bu dönemde Ankara 8. Sınıf Dershane desteği; sadece ders anlatımı değil, düzenli deneme–analiz, etüt planı ve psikolojik/rehberlik desteğiyle öğrencinin süreci kontrol edebilmesini sağlar. Gülhane Akademi olarak, öğrencilerimizin Liselere Geçiş Sınavı’na (LGS) hazırlanırken hem akademik hem de duygusal olarak güçlenmesine eşlik ediyor, bu önemli dönemde doğru rehberlik sunuyoruz.
LGS kapsamında uygulanan merkezi sınav; bilgi ezberinden çok yorumlama, analiz, mantık yürütme ve problem çözme becerilerini ölçer. Bu yüzden planlı tekrar, doğru kaynak seçimi ve düzenli deneme pratiği, başarıyı belirleyen temel unsurlardır.

Çalışma düzenini kalıcı hale getirir: 8. sınıfta en büyük ihtiyaç, sürdürülebilir bir rutin kurmaktır. Dershane; haftalık plan, etüt ve tekrar sistemiyle bu rutini oturtur.
Deneme–analiz ile gerçek gelişim sağlar: LGS’de sonuç, “kaç deneme çözdüğün” değil, “denemeden ne öğrendiğin” ile belirlenir. Düzenli analiz, yanlışların kaynağını gösterir ve puanı hızlı yükseltir.
Eksikleri büyümeden kapatır: Konu eksikleri erken fark edilmezse birikir ve motivasyonu düşürür. Etütler ve tarama sınavları ile eksikler zamanında tamamlanır.
Sınav kaygısını azaltır: Belirsizlik kaygıyı büyütür; net plan ve takip kaygıyı düşürür. Rehberlik desteğiyle öğrenci süreci daha sakin yönetir.
LGS mantığına uygun beceri kazandırır: LGS; okuma, yorumlama, hız ve dikkat ister. Dershane sistemi, öğrenciyi bu becerilere yönelik düzenli çalışmaya yönlendirir.
Bu aşamada Ankara 8. Sınıf Dershane yaklaşımının farkı, öğrenciyi “sadece çalıştırmak” değil; doğru çalışmayı öğretmek ve süreci adım adım yönetmektir.

Liselere Geçiş Sistemi kapsamında uygulanacak merkezi sınava ve okul başarısına yönelik kurs programımızın ana hatları şöyledir:
Hafta sonu tam gün (09.00-17.00); hafta içi 2 gün (17.00-20.00) ders
Günde 9 saate kadar, haftalık 25 saat ders ve etüt
Yılda 1000 saate yaklaşan akademik program
Seviyeye göre düzenlenmiş maksimum 12 kişilik sınıflar (şubeye göre farklılık gösterebilir)
Ara tatillerde ve sınava 1 ay kala tam gün çalışma kampları
Konu eksiği tamamlama ve soru çeşitliliği için etütler
Yıl boyunca geniş katılımlı 40 deneme sınavı
Denemelerin kapsamlı analizi ve öğrenci/veli ile değerlendirme
Tarama sınavları ile eksik kazanımların tamamlanması
Profesyonel LGS rehberlik desteği
Sosyal etkinliklerle motivasyon artırma çalışmaları
Kaynak ve doküman desteği
Gülhane Akademi’de 8. sınıf programı; öğrenciyi LGS’ye sadece akademik olarak değil, zihinsel ve duygusal olarak da hazırlamayı hedefler. Sistemli çalışma, etüt sistemi, öğrenci koçluğu ve takip mekanizmalarıyla öğrencinin ilerlemesini görünür hale getirir; böylece hedefe daha güvenli adımlarla gider.
Eğer 8. sınıf için Ankara 8. Sınıf Dershane arayışındaysanız, detaylı bilgi almak için bizimle iletişime geçebilirsiniz:
https://www.gulhaneakademi.com/iletisim
Eğer LGS hedefin netse ve düzenli çalışma/deneme takibini tek başına sürdüremiyorsan dershane faydalı olur. Çünkü 8. sınıfta başarı; düzenli deneme, analiz ve eksik kapatma rutiniyle hızla artar. Disiplinin çok iyiyse dershane yerine deneme kulübü + planlı çalışma da yeterli olabilir.
“Gerekli” kelimesi öğrenciden öğrenciye değişir. Eksiklerin varsa, zaman yönetimi ve motivasyon dalgalanıyorsa dershane süreci toparlar. Hedefin yüksekse ve rekabet fazlaysa, sistemli takip büyük avantaj sağlar.
LGS için en kritik yıl 8. sınıftır; genelde dershane bu yıl başlar veya 7. sınıfta temeli güçlendirmek için destek alınır. 6. sınıfta ise daha çok okul başarısı ve çalışma alışkanlığı amaçlanır. En doğru zaman, öğrencinin seviyesine ve hedef okuluna göre belirlenir.
7. sınıf, 8. sınıfa güçlü bir temel bırakmak için çok iyi bir hazırlık dönemidir. Özellikle Türkçe paragraf, matematik problem ve fen mantığı gibi alanlarda düzen kurmak büyük avantaj sağlar. Hedefi yüksek olan öğrenciler için 7. sınıfta başlamak 8. sınıf stresini azaltır.
Eğer okul derslerin iyi gidiyor ve düzenli çalışabiliyorsan deneme kulübü çoğu öğrenci için yeterli olabilir. Deneme + analiz, eksikleri erken görmeyi sağlar ve 8. sınıfa hazırlar. Ancak temel eksiklerin fazlaysa sadece deneme yetmeyebilir.
Geç başlamak avantajı azaltabilir ama doğru planla yine toparlanabilir. Önemli olan ilk haftalarda eksikleri netleştirip deneme–analiz döngüsünü hemen kurmaktır. Hızlı bir etüt programıyla açığı kapatmak mümkündür.